Färglära – Bildsalen

Med årskurs 3:orna gjorde jag förra veckan en repetitionslektion av primär- och sekundärfärgerna. Mer om den lektionen hittar du här.

Under den här veckan ska eleverna få öva på att blanda olika nyanser. Det ska de göra genom att få skapa två olika verk.

Grundbild

Låt eleverna välja valfri färg i vattenfärg. Använd ganska mycket vatten i penseln och dra ett streck i mitten av pappret. De får avgöra själva om de vill använda papprets långsida eller kortsida uppåt.
Blanda i lite vit i färgen och dra ett nytt streck under det ursprungliga strecket. Om man använder ganska mycket vatten i penseln så blandas kanterna ut lite, vilket jag tycker blir snyggare än om det är tydliga övergångar.
Fortsätt med nya streck under varandra, där varje omgång har mer vit färg i sig. Fortsätt tills de kommit till slutet av pappret.
Rengör den ursprungliga färgen.
Gör på samma sätt som tidigare, men istället för att blanda i vit i färgen, så blandar eleverna i svart. Lägg det första strecket ovanför det ursprungliga strecket.
Fortsätt med nya streck över varandra, där varje omgång har mer svart färg i sig. Fortsätt till de kommit till slutet av pappret.
Låt torka
Gör precis likadant, fast med en ny färg, på ett nytt papper.
Låt torka

När den ena bilden har torkat så vänder eleverna upp bildens baksida
Med en blyertspenna får eleverna skissa upp valfritt enkelt motiv. Ex. hjärta, katt eller stjärna. Se till att fylla ut motivet så mycket som möjligt över pappret
Klipp ut konturerna av motivet
Välj ett nytt färgat papper
Klistra dit nyansbilden, som nu har formen av ett valfritt motiv, på det färgade pappret

När den andra bilden också har torkat får eleverna med hjälp av en blyertspenna skissa upp valfritt motiv. Skissa längst ner på den ljusaste delen av pappret. Bakgrunden ska föreställa en himmel som blir mörkare och mörkare ju högre upp på bilden man kommer.
Det som måste finnas med i skissen är mark (jämn eller ojämn mark spelar ingen roll) och sedan något som står på marken; exempelvis en stad, en savann med djur, några bilar som kör, aliens, människor som tittar upp mot himlen, etc.
När eleverna är nöjda med skissen fyller de i med svart vattenfärg och tunn pensel

Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linjer, yta samt för- och bakgrund
Några verktyg för måleri